为进一步加强学校教学常规管理,激发教师工作积极性,1月18日下午,山城区第五小学开展了教师教案、作业检查评比活动。
从教案检查评比的情况来看,教师能根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学进度、落实 “三维”目标,突出教学重难点,灵活选用教学方法并做到课后反思,充分体现了教师对备课工作的高度重视。从作业批改情况来看,学生作业本统一整洁、书写认真,体现了老师注重学生良好作业习惯的培养。许多教师在认真批阅作业的同时,注重激励性的评价,使学生在快乐中获得成长。
在今后的教学常规管理中,第五小学将加强对《课程标准》的学习与研讨,加强对集体备课和个人备课的重视,开展研课、评课活动,真正把新理念贯彻到备课中,最终落实到课堂教学中。(通讯员:孙相阳)