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山城区实验中学 李文俊:把雷锋精神融在自己的教育教学工作中。

来源: 鹤壁教育网   发布时间: 2017年05月15日
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    我叫李文俊,47岁,中国共产党员,1993年毕业于河南大学,现于山城区实验中学任教,担任班主任工作和全校音乐课。凭着对党的教育事业的忠诚,对本职工作的热爱,我把自己的工作热情都倾注在自己热爱的事业上,用自己的实际行动认真践行着"三个代表"。现将近几年工作事迹介绍如下:
    一、爱岗敬业,默默奉献
    作为一名教师,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;灵活运用教学方法,耐心辅导学生课外训练,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用一颗真诚的爱心与学生沟通。因为有了爱,同学们总是喜欢上我的课,任教班级学生的学习成绩和思想素质有了明显的提高。
    常听到这样一句话:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。2012年“五、四”青年节,区团委要我校出一个合唱,当时学校领导找到了我,在排练时间短,合唱难度大的情况下我毫不犹豫接受了这个艰巨的任务,为了圆满地高质量地完成这次任务,每天上完自己的课,我就带着学生投入到紧张的训练中。回到家,我也是顾不上吃饭睡觉,斟酌合唱形式怎样才能达到更好的效果。一次次的加班加点,功夫不负有心人,最后合唱演出获得了区领导和教育局领导的高度评价。
    二、扎实开展“学雷锋”教育活动
    学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容,作为精神文明、校园文化建设的一项重要工作,作为培育“四有新人”的一个重要途径。作为一名班主任,我不仅自己在工作中时时以雷锋的精神准则来要求自己,也带领学生开展了丰富多彩的“学雷锋”活动。
    1、创设浓厚学雷锋氛围
    为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式,深入弘扬“无私奉献,全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神。围绕学校中心工作,作为一名班主任,我将雷锋精神渗透到全班同学文明行为习惯养成、校园文化建设、文化课程学习、社会实践活动等学生参与的各个方面。领着学生先后开展了“阅读雷锋故事”、“献爱心活动”、“志愿服务活动”、“走进社区”、“学雷锋精神,做文明学生征文活动”等一系列学雷锋活动。
    2、立足身边,从小做起,提升志愿服务意识
    (1)开展“做文明学生”活动。为学校清理白色垃圾、卫生死角,保护校园环境。如:为办公楼清扫卫生,清理楼内瓷砖墙面;为校园树木清除杂草等活动。
    (2)开展“关爱同伴”活动。从身边同伴开始,每位优秀学生带一名学习落后的学生,全班同学结队帮扶,使每个同学的成绩有了很大的提高。
    (3)带领学生走上街头开展学雷锋活动,利用假期,进行社区实践活动。到社区、街道清理小广告,帮助孤寡老人。
    (4)开展志愿服务活动。我经常带领全班学生定期利用课余时间去鹿楼敬老院慰问老人,义务打扫卫生,组织学生为老人表演节目,每次慰问时,我和孩子们会带着给老人们的礼物,给老人们打扫房间,陪老人聊天,给老人们表演准备好的文艺节目,乐器演奏,相声表演活力健美操等……每次活动结束看着老人们脸上洋溢的开心的笑容,我虽然觉得辛苦,心里却感到无比的欣慰。为了这,有人说我傻,有人说我憨。也有老师劝我不要自己给自己找罪受,学校的工作量已经够大了,不要自己额外再给自己加压,可是我想,“老吾老以及人之老”,作为一名共产党员,我应该为这个社会的和谐做出一份贡献。
    三、工作扎实、成绩显著
    在普通的教学岗位,我对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中团结老同志,认真落实学校部署安排的各项工作。由于常年如一的敬业爱岗,教学成绩突出,几年来,曾被评为“区级优秀教师”、“区级骨干教师”,我所带的班级被评为区“优秀班级”。我还多次代表学校参加区、市的优质课比赛活动,所讲的课荣获区、市级一、二等奖。我用行动诠释着一名年轻党员全心全意为人民服务的宗旨,处处体现以身作则,身先士卒的模范带头作用。把雷锋精神融在自己的教育教学工作中,在平凡的工作岗位上踏踏实实地耕耘着,为我校教育事业的发展甘做一块最坚实的基石。

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